Die wirtschaftliche Entwicklung der Regionen Süddänemark und Schleswig-Holstein ist in naher Zukunft nicht zuletzt bedingt durch die Bewältigung des Mangels an Fachkräften für den gemeinsamen Arbeitsmarkt. Hierzu möchte das Projekt STEPS. beitragen indem es jungen Menschen bereits im Schulunterricht grenzüberschreitende Orientierung und Perspektiven insbesondere für digital-technische Berufsfelder vermittelt. Mit prototypischen und innovativen Konzepten zu Pilotprojekten, die an den MINT-Unterricht von der Grundschule bis zu den Abschlussjahrgängen an weiterführenden Schulen anknüpfen, möchte STEPS. Kindern und Jugendlichen Einblicke in die moderne Arbeitswelt ermöglichen.
Das Projekt STEPS. ist ein Kooperationsprojekt des IPN Leibniz-Instituts, Kiel, der Syddansk Universitet, Odense, sowie der Europa Universität Flensburg und wird gefördert durch Interreg Deutschland – Danmark mit Mitteln der Europäischen Union.